__________________________________________________________________________
V. tematska cjelina četvrtog razreda osnovne škole:
NA ISUSOVU PUTU - SLIJEDIMO NJEGOVO DJELO!
2. tema: IĆI PUTEM KRISTOVA KRIŽA
2. nastavna jedinica: Veliki tjedan
Ključni pojam: Veliki tjedan
Novo stručno nazivlje: „uzeti grijehe svijeta“, pobjeda nad grijehom i smrću, otkupljenje, vječno spasenje
Odgojno-obrazovni ciljevi:
- upoznati osnovne činjenice Kristove muke i smrti
- upoznati i razumjeti Isusovu muku i križni put kao znak njegove božanske ljubavi i praštanja prema čovjeku
- gajiti spremnost prihvaćanja i rješavanja poteškoća po Isusovu primjeru
Metodički pristup: predavački s elementima stvaralačkog
Oblici rada: čelni, pojedinačni
Nastavne metode: izlaganje, razgovor, rad na tekstu, pismeno izražavanje
Nastavna sredstva i pomagala: bilježnica, slike, ploča, tekstovi
Izvori za pripremanje: Jeruzalemska Biblija, vjeronaučni udžbenik „Na putu vjere“
Globalna struktura i tijek sata:
1. Meditativno-molitveni početak:
HVALOSPJEV KRISTU
Hvalite Sina Božjega.
Silan je, velik i jak.
Ali se sam snizio,
Ljudima postao jednak.
Do smrti je poslušan bio,
Do smrti na križu.
Zato ga Bog uzdignu
I hvala mu pripada Zauvijek!
Nek` mu se sada poklone svi,
Svi stanovnici neba i zemlje.
I neka klikne: Isus je Gospodin!
On je naš Spasitelj! Amen.
2. Motivacija:
Vjeroučitelj započinje razgovor s učenicima:
- Kako prijatelji jedni drugima iskazuju ljubav i prijateljstvo?
- Izrecite asocijacije uz riječi: ljubav, davanje života, izdaja, muka, oprost, smrt.
3. Ulaženje u temu:
- Isus je bio veoma pažljiv prema svojim učenicima i polako ih je vodio do pravog shvaćanja svog poslanja. Dao im je da u njemu mogu prepoznati obećanog Mesiju – Krista. I vodio ih je sve dalje i dalje u toj spoznaji. Osobito ih je htio dovesti da shvate i prihvate kako će morati mnogo trpjeti, kako će biti izdan i predan židovskim i rimskim vlastima i kako će biti ubijen, ali će treći dan uskrsnuti. To su Isusovi učenici u potpunosti shvatili tek nakon što se sve to dogodilo.
- Mi se na poseban način spominjemo Isusove muke, smrti i uskrsnuća u jednom tjednu u godini kojeg nazivamo VELIKI TJEDAN, a počinje na Cvjetnicu.
- U tom tjednu se spominjemo Isusove posljednje večere koju slavimo na VELIKI ČETVRTAK. Zato se euharistijsko slavlje na Veliki četvrtak naziva Misa Večere Gospodnje. Na taj dan spominjemo se ustanovljenja dvaju sakramenata: euharistije (sv. mise) i svetoga reda.
- Dan Isusove muke i smrti spominjemo se na VELIKI PETAK. Zato se bogoslužje Velikog petka naziva Služba Muke Gospodnje. Na Veliki petak pratimo Isusa u posljednjim trenucima njegova zemaljskog života. Evanđeoski nam tekstovi govore o tim dramatičnim i potresnim stvarnostima Isusova suočenja s mukom i smrću.
4. Stvaralačko izražavanje:
- Kako pokazujemo svoju ljubav prema Isusu…
(učenici se pismeno izražavaju kako bi iskazali svoje osjećaje ljubavi prema Isusu )
5. Međusobno komuniciranje:
Isus blaguje sa svojim prijateljima.
- Što je govorio uzimajući kruh i vino u ruke?
- Za koga će proliti svoju krv?
- Koje sakramente je te večeri ustanovio?
Isus je poslušan sve do smrti.
- Što se Isusu događalo na njegovom putu od Posljednje večere do Golgote?
- Što se događa s njegovim učenicima?
6. Sinteza s aktualizacijom:
Bog je poslao svoga Sina kako bi oslobodio ljude od njihovih grijeha i krivice i „uzeo grijehe svijeta“. Isus je pošao u smrt iz ljubavi prema Bogu i ljudima. Pobijedio je grijeh i smrt, otkupio nas od vječne smrti i darovao nam vječno spasenje.
Petar se kajao jer ga je pekla savjest što je zatajio Isusa. I mi svoju savjest „olakšamo“ kada se ispovjedimo i poput Petra trebamo dobro promisliti o svojim pogreškama prema Bogu, bližnjima i samome sebi.
Krist nas uvijek ljubi i to nam osobito pokazuje u svakom misnom (euharistijskom) slavlju. Daruje nam se u Kruhu i Vinu, a mi se sjećamo kako nam je darovao sebe, pobijedivši zlo, grijeh i smrt. I na tome mu zahvaljujemo.
7. Molitveni završetak:
Pjesma: Stala plačuć tužna mati |
